Escolab

recursos

Aquí trobareu recursos educatius per complementar les visites d'EscoLab


TOT


Dossier_LA_VIDA_A_TRAVÉS_DEL_MICROSCOPI.pdf de 2835.39Kb

LA VIDA A TRAVÉS DEL MICROSCOPI. Visita a les unitats de Microscòpia Òptica Avançada i Microscòpia Electrònica del Campus de Medicina - Clínic dels CCiT-UB. Guia didàctica per al professorat. Nivell batxillerat.


Dossier_RESISTENCIA_BACTERIANA.pdf de 1381.59Kb

RESISTÈNCIA BACTERIANA: L’AMENAÇA FANTASMA. Visita a l’Institut de Salut Global Barcelona (ISGlobal). Guia didàctica per al professorat amb recursos útils per treballar a l'aula. Nivells 4tESO i 1r Batxillerat.


Dossier_COM_EVOLUCIONEN_LES_PLANTES.pdf de 1090.33Kb

COM EVOLUCIONEN LES PLANTES?, Visita a l’Institut Botànic de Barcelona (IBB, CSIC-ICUB). Guia didàctica per al professorat amb recursos útils per a treballar a l'aula, abans, durant i després de fer la visita. Nivell 2n batxillerat.


Idees guanyadores i finalistes del Concurs «Tenim una idea!»


Idees guanyadores del Concurs «Tenim una idea!»


Idees finalistes del Concurs «Tenim una idea!»

Categoria 1r i 2n d’ESO:
  • Lents de contacte que fan fotos
  • Robot netejador de dents
  • Xip per detectar malalties dins el mateix cos
  • Cadira de rodes robotitzada
  • Volant de cotxe detector de l'estat del conductor
  • Bombeig d'aigua d'un pou natural a un pou artificial amb energia solar
  • Ulleres intel•ligents per a nens amb dislèxia i corregir faltes d’ortografia

Categoria 3r, 4r d’ESO i cicle formatiu mitjà:
Categoria batxillerat i cicle formatiu superior:
Una mica més d’inspiració per a decidir què t’agradaria millorar amb la ciència:

Reptes que us proposen els centres de recerca d’EscoLab per participar al concurs Tenim una idea!


Si heu fet algun d’aquests tallers, els reptes us poden ajudar a tenir idees de recerca:


TallerRepte
Coneixes els riscos per a la salut humana de la contaminació ambiental?
(ISGlobal)
Com podríem reduir la contaminació atmosfèrica de la ciutat?
Bacteris resistents als antibiòtics: l'amenaça fantasma!
(ISGlobal)
Com podríem evitar la resistència antimicrobiana?
La medicina del futur.
(Institut de Bioenginyeria de Catalunya-IBEC)
Crea el teu medicament. Tria una malaltia. Com obtindries el fàrmac. Quina seria la diana terapèutica o l’òrgan on actuaria. La via d’administració, etc.
Aplicacions d'enginyeries TIC.
(Escola Superior Politècnica-UPF)
Tindran cara i emocions els agents/assistents virtuals amb els quals conversarem en el futur? Com impactarà això en el nostre dia a dia?
Aplicacions d'enginyeria biomèdica.
(Escola Superior Politècnica-UPF)
Com milloraries l'eficiència energètica dels microestimuladors sense fils implantables?


Guía de valoración de la actividad de divulgación científica del personal académico e investigador


Esta guía pretende ser una herramienta para los procesos de evaluación del personal investigador en los que se considere oportuno tener en cuenta, como méritos evaluables, el trabajo desarrollado en el ámbito de la divulgación científica.

Guía de valoración de la actividad de divulgación científica del personal académico e investigador

Elaborada por el Grupo de Trabajo de Divulgación y Cultura Científica de Crue–I+D+i (Red Divulga), en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).



Guía básica para la evaluación de proyectos de cultura científica de FECYT


Esta guía básica para la evaluación de proyectos de cultura científica, editada por FECYT, busca facilitar a los responsables de proyectos financiados por la Fundación su evaluación y mejora. Se trata de un compendio de manuales de consulta con recursos para definir la estrategia de evaluación, diseñar los planes de evaluación y proponer instrumentos para este objetivo.

Guía básica para la evaluación de proyectos de cultura científica de FECYT

La guía ha sido coordinada por FECYT y desarrollada por el Centre de Recerca per a l’Educació Científica y Matemàtica (CRECIM) de la Universitat Autónoma de Barcelona.



Bola_Escolab_BN.jpg de 21.27Kb

Bola logo EscoLab en B/N


Bola_Escolab_color.jpg de 42.26Kb

Bola logo EscoLab en color


Guía para centros de investigación con orientaciones para al diseño, implementación y evaluación de talleres experimentales destinados a estudiantes de primaria y secundaria:


Comunicando ciencia en talleres experimentales para estudiantes de educación primaria y secundaria. Aportaciones de la didáctica de las ciencias experimentales al diseño, implementación y evaluación de talleres de comunicación científica. María Isabel Hernández y Digna Couso. Centre de Recerca per a l’Educació Científica i Matemàtica (CRECIM). Universitat Autònoma de Barcelona. FECYT.



Últims comentaris

edutto@ · 01/04/2019 10:58 · Releacionada amb l'activitat "Jornada de màrqueting per a batxillerat"

Hola, sóc professora del CE DOLMEN, Hospitalet. NO PODREM ASSISTIR a la següent activitat que havíem reservat : Jornada de màrqueting per a batxillerat data 17/04/2019 hora de 09:00 a 13:00 Centres Universitaris del TecnoCampus (Mataró). Adscrits a la UPF Preguem prenguin nota i confirmin la recepció de l'avís. Gràcies!

escolab@ · 22/02/2019 16:26

Benvolguda nuria.rubio@, tal i com s'indica en la darrera frase del mail d'avís d'alliberament de places: "Si tardeu en sol·licitar la reserva, és possible que un altre usuari ho faci abans que vosaltres". Si l'activitat surt amb el signe + en vermell, és que ja ha estat reservada per una altra escola abans. En aquests moments, les llistes d'espera són molt llargues i s'ha d'anar ràpid a fer la reserva. Salutacions i sort a la propera.

nuria.rubio@ · 22/02/2019 15:50

Bona tarda, acabo de rebre aquest missatge, però he mirat totes les dates i em posa que estan exhaurides, quin és le dia alliberat? CTIVITAT Recerca i càncer: saps què fa un investigador per lluitar contra els tumors? Éreu a la llista d'espera i en aquests moments l'activitat ha passat a tenir places disponibles! Si encara voleu apuntar-vos-hi, heu d'anar al web d'EscoLab i sol·licitar la reserva. L'avís s'ha enviat a tots aquells usuaris que eren a la llista d'espera de l'activitat mencionada. Si tardeu en sol·licitar la reserva, és possible que un altre usuari ho faci abans que vosaltres.

eac2222@ · 18/02/2019 15:21

A nosaltres també ens ha passat que hem rebut la informació de la inscripció quan la majoria de xerrades ja estaven exhaurides. Fa uns mesos ens vam posar en contacte i ens van assegurar que rebriem la informació així que la tinguessin. Sap greu.

mmarti37@ · 18/02/2019 10:43 · Releacionada amb l'activitat "El cervell humà"

Bon dia, cada curs sol·licitem alguna activitat en la setmana del cervell. Tenim 3 grups de 1r d'ESO i si quedés alguna vacant no sé si seria possible marcar 3 xerrades en 2 dies. Moltes gràcies Mireia Martínez Tomé (directora institut Jaume Balmes)

+ Veure més comentaris




destaquem

Estem actualitzant la nova edició d'EscoLab

El pròxim 2 de setembre tornarem amb més activitats i més recerca!

Estem actualitzant la nova edició d'EscoLab

Comparteix!